CD 1: Establecer objetivos y diseñar situaciones de aprendizaje
"La teoría no sólo le pone nombre a lo que hacemos; también configura nuestro modo de pensar sobre ello" - Fairstein, 2005
"La teoría no sólo le pone nombre a lo que hacemos; también configura nuestro modo de pensar sobre ello" - Fairstein, 2005
"Los exámenes son formidables incluso para el mejor preparado, ya que el mayor estúpido puede preguntar más de lo que el mayor sabio pueda responder" - Charles Caleb Colton
"No es mejor profesor el que sabe más, sino el que enseña mejor"
"Educar no es fabricar adultos según un modelo sino liberar en cada hombre lo que le impide ser él mismo, permitirle realizarse según su 'genio' singular".-Olivier Reboul, 2005
"El objetivo de la educación es la virtud y el deseo de convertirse en un buen ciudadano" - Platón